初中地理课堂教学有效性的提升策略研究

梁艳霞 王云宝

初中地理课堂教学有效性的提升策略研究

梁艳霞 1王云宝1
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  • 1. 舒兰市第二十一中学校 吉林吉林 132623
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摘要

本文首先提出了初中地理课堂教学应当坚持的基本原则,也就是教材课程内容的精选原则和教育节奏的合理把控原则.随后建议教师选取生活化的角度进行初中地理教学,最后需要利用多媒体教学完成读图导学.

关键词

初中地理/教学/高效课堂/原则

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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