在初中生物实验教学中提高学生生物科学素养的策略研究

沈永香

在初中生物实验教学中提高学生生物科学素养的策略研究

沈永香1
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  • 1. 江苏海门实验初中 江苏海门 226100
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摘要

生物科学素养是生物学科知识学习的关键因素,提高学生的生物科学素养有利于学生更好地理解生物学知识,为生物学知识的学习奠定坚实的基础.在我国教育改革的影响下,素质教育不断推进,除了必要的应试技能外,现代教育更加注重学生综合能力的提升,对于生物学而言,更加关注学生生物学科学素养的养成教育,本文将针对初中生物实验教学中学生生物科学素养的培养进行分析,目的在于全面提升学生的学习能力和对生物学知识的掌握水平.

关键词

初中生物/实验教学/生物科学素养/培养策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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