混合式教学模式在高中信息技术竞赛中的实践

张勇¹

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1. 东莞市东华高级中学广东东莞 523000
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摘要

在高中信息技术竞赛的实践中,教师需要通过多元化的教学手段来帮助学生掌握信息技术知识,提高信息技术应用能力,并且在随着教学进度的推进逐渐提升和夯实.信息技术作为与时俱进的学科,需要教师的教学方式能够跟随时代的变化和技术的革新进行变革,不仅能够传授学生知识,还要提高学生对于信息技术这门课程的兴趣,让学生主动进行深层次的探究和钻研,增强知识的掌握程度.本文就混合式教学模式在高中信息技术竞赛中的实践进行探究.

关键词

混合式教学模式/高中/信息技术/竞赛

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量4

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