小学数学课改中创新思维的培养对策

李志

小学数学课改中创新思维的培养对策

李志1
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  • 1. 化州市中垌镇杨充小学 广东茂名 525144
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摘要

创新是现代社会发展的主要驱动力,只有将创新精神融入小学数学课程的各个方面,才可以保证数学课堂教学效率的有效提升.因此,本文以小学数学课改为研究背景,分析了小学数学课改中创新思维培养的必要性.并对小学数学课改中学生创新思维培养路径进行了简单的探究.

关键词

小学/数学/课改/创新思维

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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