关于数学学科培养学生"核心素养"的研究

钱晶

关于数学学科培养学生"核心素养"的研究

钱晶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省青岛第五十九中学 山东青岛 266071
  • 折叠

摘要

"核心素养"的提出是为了培育全面发展的人.数学教师既要研究本学科的教学,又要关注、研究、把握和落实学生发展的核心素养.以学定教的教学模式可以发展学生能力,自主探究的学习方式可以培养学生创新合作精神,为学生传递数学文化,培养学生的价值观都是培养"核心素养"的关键.

关键词

核心素养/以学定教/数学文化/良好品格

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文