初中物理教学中如何利用微课激活课堂研讨

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中文摘要：当前初中物理教学中存在一些问题,比如,教学模式和方法单一、学生缺乏学习兴趣、课堂氛围沉闷等,这些都影响了课堂教学效率和效果的提升.因此,要想对这些问题进行改善和解决,就需要教师在教学中能够应用有效的教学方法,微课就是一种流行的教学方法,在教学中进行应用,有利于激活课堂,提升学生的学习效果,因此,教师需要在教学中合理地进行应用,本文就分析了初中物理教学中如何利用微课激活课堂.

作者：

徐保煜

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作者单位：

新疆兵团第三师五十团第二中学新疆图木舒克 843804

关键词：

初中物理教学微课激活课堂

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1