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学生积极心理品质在语文教学中的培养方法研究

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语文教育具有的形象性、情感性、生动性是其他学科无法替代和比拟的,所以在培养学生积极心理品质方面语文教学有着特有的优势.本文从师生课堂关系、文本的思想教育性、分析积极人物形象、创设课堂情景四个方面来谈培养学生积极心理品质的方法与策略.

张芳

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淄博市技师学院 山东淄博 255000

语文 心理品质 方法策略

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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