世界一体化进程的加快推动了各国语言的交流,而英语作为这个世界的通用语言,只有每个居民去掌握并运用才能适应现代的社会生活.学生是一个国家未来的栋梁,学生能力的提升决定着国家未来的发展水平,但由于目前国内由于经济发展的不平衡,贫富差距导致了学生接受学习的水平不同,贫困地区学生学习条件明显弱于发达地区,而英语这门学科受地区差异影响明显,许多贫困地区学生英语学习兴趣缺失或者是某些学生小学,但没有良好的学习条件.基于此,本文首先从两个方面分析了农村学困生学习的现状,然后从三个方面讲述了怎样运用合理的做法提高农村学困生英语学习兴趣.以此供相关人士参考交流.
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