让孩子在数学课堂上灵性飞扬——谈"灵性教育"下的小学数学课堂教学模式

李忠玲¹

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作者信息

1. 舒兰市法特镇中心小学校吉林吉林 132619
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摘要

走进新课程,在不断地学习、研究、探索与实践中得到了很多的锻炼,使我在数学课堂教学中有了长足的进步.在学习新课标,研究新教材,领悟我校灵性教育"厚积簿发、激活灵性、达德成才"的办学理念的前提下,通过不断的探究、实践与反思,现结合灵性教育中"激活精神、激活方法、激活行为、激活灵性"课堂教学四要素,总结提炼形成小学数学课堂教学模式,以供大家参考.

关键词

小学/数学课堂/灵性飞扬

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

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