新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(1) ：213.

《澳大利亚》的教学实践和反思

张琳
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(1) ：213.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

《澳大利亚》的教学实践和反思

张琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省平度市东阁街道杭州路中学 山东青岛 266700
  • 折叠

摘要

学习区域地理,要抓住区域最突出的特征,采用灵活多样的教学方式,引发学生积极参与、主动探究,从而有效地激发学生的学习兴趣,提高学习效率.

关键词

区域特征/学习方式多样化/公开课

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
段落导航相关论文