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有效引入,有效教学

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本论文结合作者本学期所听的多节研讨课或者示范课,着重分析如何有效的引入来达到有效的课堂教学.有效的引入可以是:一、游戏引入,激发兴趣;二、问题引入,启发思考;三、情境引入,触发同感.

邹晓芳

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广州市增城区新塘镇沙埔中学 广东广州 511338

引入 教学 有效

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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