"互联网+"时代对小学教师领导力的影响研究

陈麟¹

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1. 常州市武进区刘海粟小学江苏常州 213000
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摘要

教师领导力是一种通过运用专业知识、人格魅力等形成的影响力.目前在国外对教师领导力的研究已经相对成熟,但是在国内对此研究还比较少."互联网+"时代有利于小学教师之间加强与外界交流,增强了家校联系,有利于增强教师自身能力,有利于教师领导力的发挥.但也容易出现对学生发展程度把握不准确、影响与同伴交流等问题.现阶段对教师领导力仍未有一个统一的界定,重视程度还没有达到应有的高度,传统的领导观念仍占据主导地位.但在当前背景下,从事一线教学的教师的领导力越来越得到凸显和重视.

关键词

小学/领导力/互联网+

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

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