"互联网+"时代对小学教师领导力的影响研究

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中文摘要：教师领导力是一种通过运用专业知识、人格魅力等形成的影响力.目前在国外对教师领导力的研究已经相对成熟,但是在国内对此研究还比较少."互联网+"时代有利于小学教师之间加强与外界交流,增强了家校联系,有利于增强教师自身能力,有利于教师领导力的发挥.但也容易出现对学生发展程度把握不准确、影响与同伴交流等问题.现阶段对教师领导力仍未有一个统一的界定,重视程度还没有达到应有的高度,传统的领导观念仍占据主导地位.但在当前背景下,从事一线教学的教师的领导力越来越得到凸显和重视.

作者：

陈麟

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作者单位：

常州市武进区刘海粟小学江苏常州 213000

关键词：

小学领导力互联网+

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)