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中职学校班主任班级管理探索与实践

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班级管理是学校教学管理的重要组成部分,又是学生管理的核心内容.中职学校由于生源特殊,这就造成了学生管理的难度增加,班主任的班级管理同样压力巨大.管理好中职生,班主任老师可采取:言传身教的影响、尊重和关爱学生、制定出符合班情的班纪班规、教育学生具有学习的积极性和主动性等措施,以便强化班级的有效管理.

赵玉峰

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山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校 山东泰安 271024

中职学校 班主任班级管理 探索

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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