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新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(2) :
19.
小学语文阅读教学中"读写结合"指导策略
李华明
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(2) :
19.
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小学语文阅读教学中"读写结合"指导策略
李华明
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作者信息
1.
广西钦州市钦北区大垌镇联办小学 广西钦州 535038
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摘要
本文主要对小学语文教学中"读写结合"的重要作用进行了阐述,说明了此种教学方法对学生读写能力的提高有重要作用,又对教师如何开展"读写结合"工作的方法进行了讨论,阐述了几种有利于"读写结合"方法教学的策略."读写结合"对小学语文阅读教学有着重大帮助,提升了课堂效率,强化了学生阅读能力和写作能力,对小学语文教育改革有着重要促进.
关键词
读写结合
/
小学语文
/
教学
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出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
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