小学语文阅读教学中"读写结合"指导策略

李华明

小学语文阅读教学中"读写结合"指导策略

李华明1
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  • 1. 广西钦州市钦北区大垌镇联办小学 广西钦州 535038
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摘要

本文主要对小学语文教学中"读写结合"的重要作用进行了阐述,说明了此种教学方法对学生读写能力的提高有重要作用,又对教师如何开展"读写结合"工作的方法进行了讨论,阐述了几种有利于"读写结合"方法教学的策略."读写结合"对小学语文阅读教学有着重大帮助,提升了课堂效率,强化了学生阅读能力和写作能力,对小学语文教育改革有着重要促进.

关键词

读写结合/小学语文/教学

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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