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小学数学中"自主探究、小组合作"教学模式的应用研究
小学数学中"自主探究、小组合作"教学模式的应用研究
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中文摘要：
"自主探究、小组合作"是一种创新的教学模式,将这种模式应用在小学数学的教学过程中,能够起到提高小学生课堂参与度,提高学习积极性,营造有序的课堂氛围的作用.通过这种教学模式的开展,能开拓学生的思维能力,培养学生相互协作的能力,进而使小学数学学科的学习效率得到较高的提升.
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作者：
李进
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作者单位：
新疆阿合奇县华能·托河小学 新疆阿合奇 843500
关键词：
自主探究
小组合作
小学数学
教学模式
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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