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培养小学生毛笔书法兴趣的研究

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现阶段,人们越来越重视孩子精神方面的发展,其中书法已经成为人们喜欢的艺术形式.我国在小学阶段开设了书法课程,书法教师不仅仅需要注重书法技巧的传授,还需要在教学过程中开阔学生的视野,进而实现他们综合素质的全面发展.对此,教师需要转变传统的书法教学模式,寻找科学有效的措施在书法教学中培养学生的核心素养.

刘丽艳

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吉林省通化县二密镇干沟小学 吉林通化 134102

培养小学生 毛笔书法兴趣 研究

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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