国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(2) :
56.
新课程理念下学生的表现性评价
常婷
新教育时代电子杂志(教师版)
2020,
Issue
(2) :
56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程理念下学生的表现性评价
常婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成都市少城小学 四川成都 610000
折叠
摘要
学生面对真实问题会有怎样的表现,这就是表现性评价.学生完成某项特定的任务,可以反映出学生的真实水平.由此作出表现性评价,依据具体的要求,有具体的实际内容.作为一项评价,表现性评价可以帮助老师了解学生的个性特点,既要知道他们的努力和进步,也要关心他们的问题和困惑,并以此对教学及时作出调整,帮助学生解决问题.本文结合新课程理念,对学生的表现性评价作出分析.
关键词
新课程
/
表现性评价
/
学生教育
引用本文
复制引用
出版年
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果