自主探究角度下的小学语文写作教学方法探究

高乃娟

自主探究角度下的小学语文写作教学方法探究

高乃娟1
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作者信息

  • 1. 河北省霸州市开发区临北中心小学 河北霸州 065700
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摘要

小学生语文写作能力对于其今后综合语言及书面表达能力的发展至关重要,本文立足于小学生语文写作能力培养的重要性,揭示小学生语文写作能力现状及其存在的问题,如词汇量不足、语言表达不通顺、写作内容欠缺创新性、对语文写作缺乏兴趣等诸问题,提出个人见解及应对此类问题的对策,如课程设置上增加小学生阅读时间、多开展即兴表达的课堂讨论、鼓励学生发挥想象力,开展创造性的活动,以此培养小学生创新性,丰富小学生语文写作的教学方法,培养小学生对于语文写作的兴趣.

关键词

小学生/语文写作/自主探究

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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