小学生英语学困生类型成因及对策研究

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中文摘要：在小学英语教学中,一般会存在着这样一种现象在刚刚接触英语的时候,学生对英语是带着浓厚的兴趣去学习的,然而随着时间的推移,对英语的好奇心不再,对英语的兴趣已经不能支撑一部分学生的英语学习了,学生越来越感觉到对英语学习的力不从心.随着所学内容的增加,学习困难生的队伍逐渐壮大.如何提高学习困难生的英语成绩,成为每一位英语教师在教学过程中要面对的现实问题.以下是笔者结合平时教学经验产生的思考和探索.

作者：

黄芬

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作者单位：

广东省东莞市长安镇中山小学广东东莞 523869

关键词：

小学生英语学习学困生类型

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量3