小学数学绘本教学的意蕴与价值

李悦

小学数学绘本教学的意蕴与价值

李悦1
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  • 1. 哈尔滨市风华小学校 黑龙江哈尔滨 150000
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摘要

绘本教学就是以一种生动、形象、趣味的方式引导学生主动进行学习.这种教学方法与儿童的成长规律相适应,能有效利用其发展特点,最大程度调动学习兴趣.有机将绘本教学与小学数学学科教学进行结合,是将数学知识通过绘本形式呈现出来,能切实帮助提高小学生对数学学科学习的积极性和主动性.

关键词

小学数学/绘本教学/实际内涵/价值

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
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