小学语文课堂的动态生成性研究

舒月琴

小学语文课堂的动态生成性研究

舒月琴1
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  • 1. 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔二小 湖北宜昌 443100
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摘要

动态生成性教学是有效课堂构建中常采取的一种教学模式,旨在改变单一化语文教学模式,从引导学生自学、互学和探究性学出发,通过师生课堂的有效互动,促进学生学科核心素养形成.本文立足于小学语文课堂教学,重点对动态性生成性教学策略进行了研究.

关键词

小学语文/动态生成性/教学策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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