高中物理教学中有效提问与学生创新思维的培养

邓荣芳

高中物理教学中有效提问与学生创新思维的培养

邓荣芳1
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  • 1. 福建省惠安荷山中学 福建惠安 362141
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摘要

高中物理较为复杂抽象,这困扰了许多学生的学习.在物理教学中,教师不仅要重视理论知识的讲述,还需要采取有效的提升,以提升学生的创新思维能力.

关键词

高中物理/有效提问/创新思维

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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