新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：传统课堂的授课方式,学生是被动学习被动接受知识,学生对教师的依赖性很大.但是由于教育改革,学校注重学生综合素质的发展,音乐课作为培养学生综合素质、艺术鉴赏能力的重要科目,逐渐被教师和学生重视起来,但是让学生被动接受知识是低效率的,教师需要让学生主导课堂,参与课堂互动,活跃课堂气氛,激发起学生对音乐的兴趣,让学生主动学习,提高学生的音乐鉴赏能力和审美能力.

作者：

符格青

展开 >

作者单位：

浙江省台州市黄岩区宁溪初级中学浙江台州 318023

关键词：

新课程改革初中音乐师生互动

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1