数学教学生活化的实践与研究

余应会

数学教学生活化的实践与研究

余应会1
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  • 1. 广州市海珠区南武实验小学 广东广州 510300
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摘要

本人一直追求真实有效的数学教学生活化的课堂.数学教学即生活,生活化的课堂包括两个方面:课堂学习形式的生活化和学习内容的生活化.坚持数学教学与生活化的和谐统一,让学生在和谐、真实的课堂学习中度过.

关键词

数学教学/内容/形式/生活化

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

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