探究中重度智障学生语言训练策略

王晨

探究中重度智障学生语言训练策略

王晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 茌平区特殊教育学校 山东聊城 252100
  • 折叠

摘要

人与人之间是通过语言交流来交往的,并且人们的生活、学习、工作都离不开语言,思考问题需要语言、工作也需要语言,可见语言是多么重要.对于中重度智障学生来说,他们的大脑有所缺陷,能够使用语言表达的能力不一样.对中重度智障学生进行语言训练,能够让他们更好地走进社会,与人正常交谈,逐渐的拥有很强的适应社会的能力.本人阐述了对智障学生进行语言训练的理由,探讨了对中重度智障学生进行语言训练需要采取的措施.

关键词

中重度智障学生/语言训练/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文