中职电子专业校本教材编写之我见

岑永赞¹

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作者信息

1. 恩平市中等职业技术学校广东恩平 529400
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摘要

目前各学校电子专业使用的教材版本多种多样,除个别是部编教材外,其余的是属于推荐式的.由于各校学情、教情以及当地经济发展所需求人才层次等的不同.这些教材局限了教师的教,更局限了学生的学.甚至偏离了生产实践.教师教得累,学生学得累,教学效率和教学效益大打折扣.编写适合本校教学实际的校本教材已成为教师们的共识.而编写校本教材是一件较为复杂的工程.首先必须要有一个合理的课程标准,其次在这个课程标准的统领下科学地确定教材内容,适当选取知识点,使教材内容成为一个系统的知识体系.

关键词

校本教材/课程标准/知识点

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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