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治理幼儿教育小学化的合理路径思考
治理幼儿教育小学化的合理路径思考
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中文摘要：
随着国家对幼儿教育的重视程度日益提升，使得幼儿教育朝着良好的态势发展，但在具体教学中发现，部分幼儿园有着严重的小学化倾向，为孩子灌输大量的小学知识，对他们的成长规律和健康发展造成严重影响。鉴于此，本文对治理幼儿教育小学化的合理路径进行探究，旨在从根本上改变幼儿教育小学化趋势，为幼儿营造健康、快乐的成长环境。
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作者：
石瑛
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作者单位：
山西省吕梁市文水县第二实验幼儿园 山西吕梁 032100
关键词：
治理
幼儿教育
小学化
合理路径
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
3
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