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基于绘本的幼儿园大班音乐游戏活动的行动探讨

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在当今社会发展过程中,绘本在不断地被应用到各种各样的领域,但是在艺术方面的运用却还很少,所以这一次将音乐游戏活动和绘本进行结合可能是教育中一次重要的突破。利用音乐教育更容易被幼儿接受的优势,将绘本教育融入其中,这样既丰富了幼儿的音乐教育知识,还拓展了绘本方面的应用。使得幼儿的欣赏水平和创造能力得到了提高。

吴秀玲

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广东省广州市从化区第二幼儿园 广东广州 510900

绘本应用 音乐游戏活动的研究

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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