现阶段如何优化小学数学课堂教学

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中文摘要：当前新课程改革如火如荼开展的背景下,对小学数学课堂提出了更高的要求挑战.课堂是学生学习的主要阵地,是实现教学目标的重要途径,因此必须要关注数学课堂教学效果.本文主要是针对小学数学课堂,分析了新课标要求下优质小学数学课堂教学的目标,并分析了在当前教学中存在的问题,之后提出了有效教学的对策,旨在为相关研究提供参考,促进学生数学核心素养的提高.

作者：

邓爱民

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作者单位：

潍坊市潍城区望留街办庄头小学山东潍坊 261053

关键词：

现阶段优化小学数学课堂教学

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2