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小学劳动技术教育和综合实践活动的有机整合

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随着新课程教育改革的全面落实,小学劳动技术教育已实现积极性发展,其目的是增加学生参与劳动的机会,提升学生的劳动意识,培养学生的劳动能力。从当前小学教育的现状来看,劳动技术教育的实效性仍需提高。本文通过对小学劳动技术教育现存问题进行探究,并提出相关发展性建议。

关春霞

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青岛陵县路小学 山东青岛 266011

劳动技术教育 实践活动 有机整合

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(3)
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