如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力分析

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中文摘要：数学学习本身在培养学生逻辑思维上作用就十分显著，因此在指导数学教学活动过程中，我们可以结合数学学科特点和逻辑思维培养需求，有效将数学知识教学和逻辑思维养成教学目标结合起来，引导学生全面发展，体现逻辑思维培养的价值和优势。小学数学教学结算是培养学生逻辑思维能力的关键，因此在指导教学活动的过程中，作为教学工作者应该立足小学生的全面发展需求，构建逻辑思维养成的教学目标和方法体系，助力有效课堂构建的教学目标落实。

作者：

刘璞珍

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作者单位：

山西省吕梁市中阳县北街小学山西吕梁 033400

关键词：

小学数学逻辑思维能力培养方法

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量4