新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(3) ：64.

寓教于乐,提高小学数学教学有效性探讨

王小艳
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(3) ：64.
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寓教于乐,提高小学数学教学有效性探讨

王小艳1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市中阳县北街小学 山西吕梁 033400
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摘要

在新课改背景下,以"寓教于乐"为目标提高小学数学课堂教学有效性,对于学生们综合素质的提升,综合能力的全面发展而言有着重要的意义.具体实践过程中,数学教师应结合小孩子的认知特点,启发他们主体创造,通过教学形式的变换、教材内容的整理、有效策略的实施,培养他们自主学习的能力.课堂焕发新的活力,充分体现寓教于乐,基础教育现代化进程的加快指日可待.本文特意做了具体研究,来为其他教师提供有效参考及借鉴.

关键词

小学数学/寓教于乐/课堂教学/有效性/分析

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
参考文献量3
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