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小学高年级作文教学生活化的策略研究
小学高年级作文教学生活化的策略研究
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中文摘要:
激发学生对作文的兴趣,培养学生的写作能力,小学语文教师应该用生活化的理念改革作文教学。将作文教学与生活结合起来,加强作文意识、作文内容、作文指导的生活化,提升写作教学的质量。
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作者:
张顺云
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作者单位:
广西百色市隆林各族自治县隆或镇龙场村完小 广西百色 533419
关键词:
作文教学
生活化
策略研究
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
5