思维导图在高中英语教学中的应用探析

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中文摘要：随着新课程改革的不断推进，教育教学越来越重视学生学习能力的培养，尤其是新课改所提倡的"自主、合作、探究"学习方式，对培养学生自主学习能力、合作能力和探究能力有着至关重要的作用，需要教师予以重视。思维导图是当下一种深受广大教育工作者青睐的教学辅助工具，能够有效牵引学生自主学习的意识，让学生借助其能够高效进行英语学习活动，提高学生的学习水平。本文基于笔者多年教学经验，就思维导图在高中英语教学中的应用提出自己的几点看法，以供各位同仁参考。

作者：

单丽丽

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作者单位：

吉林省长春市农安实验中学吉林长春 130200

关键词：

思维导图高中英语应用策略

出版年：

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2