思维导图在高中英语教学中的应用探析

单丽丽¹

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作者信息

1. 吉林省长春市农安实验中学吉林长春 130200
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摘要

随着新课程改革的不断推进,教育教学越来越重视学生学习能力的培养,尤其是新课改所提倡的"自主、合作、探究"学习方式,对培养学生自主学习能力、合作能力和探究能力有着至关重要的作用,需要教师予以重视.思维导图是当下一种深受广大教育工作者青睐的教学辅助工具,能够有效牵引学生自主学习的意识,让学生借助其能够高效进行英语学习活动,提高学生的学习水平.本文基于笔者多年教学经验,就思维导图在高中英语教学中的应用提出自己的几点看法,以供各位同仁参考.

关键词

思维导图/高中英语/应用策略

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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