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基于校本课程的初中语文古诗教学探究
基于校本课程的初中语文古诗教学探究
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中文摘要:
在初中阶段,古诗教育是语文教学过程中,十分重要的一个模块.诗词是中华文化的精髓部分,在历史的沉淀中,流传下来的大部分的诗词都具有鉴赏功能和教育意义的,因此通过古诗的教学可以是中学生了解到博大精深的中华文化,提高初中生的审美水平,促进初中生的全面发展.并且,随着新课改的不但深入,现阶段的初衷语文教学呈现出国家课程—地方课程—学校课程的特点,校本课程的兴起,为各大中学带来了新的机遇与挑战.
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作者:
任靖
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作者单位:
惠州市惠阳区惠高附属实验学校 广东惠州 516200
关键词:
校本课程
初中语文
古诗教学
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
被引量
1
参考文献量
1