初中数学教学中学生自主学习方式初探

吴鹏程

初中数学教学中学生自主学习方式初探

吴鹏程1
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  • 1. 山西省吕梁市离石区西属巴中学 山西吕梁 033013
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摘要

自主学习能力养成可以帮助提升课堂教学效率,促进教学目标的有效落实,还可以帮助减轻学科教学压力,给教师更多的教学指导空间.因此新时期的学科教学指导过程中,教师应该积极思考自主学习模式的内涵和应用方式,旨在进一步优化学科教学模式,体现全新的课程理念.本文以初中数学教学为例,分析引导学生自主学习的方式,以期落实生本教育目标.

关键词

初中数学/自主学习/方式引导

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
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