新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(3) ：193.

初中音乐课堂融合情感教育的教学策略解读

黄亮亮
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(3) ：193.
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初中音乐课堂融合情感教育的教学策略解读

黄亮亮1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施州巴东县京信友谊中学 湖北巴东 444300
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摘要

在如今的音乐课堂教育中,情感教育起着十分重要的作用.对于老师而言,情感教育不仅仅是传授学生课本知识,更重要的是可以让学生体会到音乐的内涵.通过音乐,学生可以放松自己的心情,把自己的情感融入音乐中,从而对生活有了进一步的感悟,明白生活的不易,珍惜当下,为自己的未来进行奋斗.因此,教师必须在课堂中融入情感教育,使得学生的内心情感越来越丰富,更能懂得生活的真善美.

关键词

初中音乐/情感教育/教学策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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