新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(3) ：240.

基于中学教育管理中引入人本化理念的实践分析

汝艳
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(3) ：240.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于中学教育管理中引入人本化理念的实践分析

汝艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省固始县秀水街道中心校 河南固始 465200
  • 折叠

摘要

时代的不断发展,中学教育管理模式也发生了很大变化,作为学校的管理者,尤其是校长,更应该与时俱进,寻找更好的教育管理方法.以人为本的教育理念现在已经成为各个学校教育管理者的重点思路,这种教育方法更多的是以人为本,让学生成为教学的主体,充分利用学校的不同资源,引入人本化理念.重点的管理模式是让传统教育以考试为主,转变成以人为本全面发展的方向,促进学生的健康成长.本文主要根据当今教育现状,浅析如何基于中学教育管理,引入人本化理念的实践分析方法.

关键词

教学管理/人本化理念/实践分析

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文