新教育时代电子杂志(教师版)2020,Issue(3) :252-253.

让小课题研究落地落细落实的策略探究

苗文芝
新教育时代电子杂志(教师版)2020,Issue(3) :252-253.

让小课题研究落地落细落实的策略探究

苗文芝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛西海岸新区五台山西路小学 山东青岛 266555
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的进程,课题研究已经成为提升教育教学质量和助推教师成长的重要渠道.近些年,小课题研究因其取题小、接地气、灵活性等特点,备受一线教师欢迎.但现实中的小课题研究存在着诸多问题,选题出现偏差,方法不当,半途而废等现象屡见不鲜.所以,应该继续努力探索小课题研究的策略,让小课题研究落地落细落实——课题选择从教学实际出发;注意收集丰富的资料;设计科学的研究方案;加强研究过程管理——保证课题研究持续进行,实现最终目标.

关键词

小课题研究/落地落细落实/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文