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小学第一学段写话教学研究

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小学第一学段写话是学生学习书面表达的开始,也是学生写作教学的启蒙阶段。然而,大部分学生畏惧写话,写话教学也并未引起教师的普遍重视。笔者作为一名小学语文教师,必须结合自身实践提高学生写话能力,提升学生写话兴趣的研究。下面就提出"小学第一学段'积累-模仿-表现'写话教学策略",希望为写话教学尽绵薄之力。

曹欢欢

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西安高新第九小学 陕西西安 710100

小学第一学段 写话教学 策略研究

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(4)
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