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寓教于乐悦动乐学——"导学—自悟"在小学英语课堂教学中的应用

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在小学英语教学过程中，为了切实提升教学效率，为学生进行减负，各位教师应该探究更新型、更高效的教学方法，一方面提升教学质量，另一方面提升学生的学习兴趣。教师要保证整个教学安排能够顺应学生的心理发展规律和学习需求，从而让学生更深入地参与到英语学习之中。本文就小学英语课堂教学的具体发展策略进行了简单分析。

樊露露

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青岛银海学校 山东青岛 266000

导学 自悟 趣味性 教学方法

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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