新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(4) ：21.

提高小学语文阅读教学有效性的研究

何呼林
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(4) ：21.
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提高小学语文阅读教学有效性的研究

何呼林1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市礼县盐官镇新联小学 甘肃陇南 742201
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摘要

本文针对小学语文阅读教学存在的教学模式僵化,教学内容浅显,课内外阅读结合不当的问题进行分析,着力构建课内外阅读教学的互动机制,激发小学生的语文自主阅读兴趣,形成综合性的小学语文阅读教学体系,促进小学语文阅读蓬勃开展,达到全面提高小学语文阅读教学有效性目标.

关键词

小学/阅读教学/优化策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量2
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