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从累积学习法看小学语文中的古诗词教学

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在小学语文教学中，古诗词教学是其中的重难点，困扰了许多学生的学习。由于小学生的知识储备不足，生活经验缺乏，所以对于诗词中的用词以及意境很难理解。因此，在古诗词教学中，教师可以采用累积学习法，以提高学生的古诗词理解能力。

贺红霞、高庆龙

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神木市第六中学 陕西榆林 719300

神木市锦界中学 陕西榆林 719300

累积学习法 小学语文 古诗词教学

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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