小学体育中"快乐足球"教学策略研究

王汝忠

小学体育中"快乐足球"教学策略研究

王汝忠1
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  • 1. 青岛西海岸新区胶河小学 山东青岛 266421
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摘要

随着时代的不断发展,国家教育体制的改革,原来不被看好的小学体育课程也逐渐地被重视起来,越来越多的人开始关心孩子的身体锻炼和发展,在体育教学过程中,对足球课程的教学,不仅能够锻炼学生的身体素质,提高学生们的团队合作意识,培养学生们相互竞争与相互合作的生存理念,还能够培养孩子们的拼搏精神,提升孩子们的综合素质,促进他们的身心得到全面发展.足球这项体育运动深受世界群众喜爱,是世界上喜欢最多的体育运动之一,每次的世界杯都能够带起一轮足球的热潮,可见群众喜爱足球的程度,而在小学校园里开展"快乐足球"的教学,不仅能够培养小学生对于足球运动的兴趣,让他们对足球进行认识,还能让他们的身体素质得到锻炼,提升他们的体育精神,本文对小学体育中"快乐足球"教学策略进行研究,旨在如何在小学体育教学过程中开展"快乐足球"教学,让学生了解足球的知识,在学习过程中让身体得到有效的锻炼,让身心得到全面发展.

关键词

小学体育/"快乐足球"教学/策略研究

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
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参考文献量2
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