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享受阅读,绽放精彩——核心素养下小学低年级群文阅读教学策略浅谈
享受阅读,绽放精彩——核心素养下小学低年级群文阅读教学策略浅谈
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中文摘要:
一直以来,阅读就是学生们各个阶段语文学习的重中之重,对于小学低年级刚刚开始正式接触语文学习的学生来说更是如此。由于他们所处的学段比较关键,是整个小学阶段乃至义务教育的起步时期,需要在此时打好坚实的语文学习基础,充分发挥语文学科的工具性作用,提升自己的阅读能力,才能帮助自己今后更好的学习语文和其他科目,享受阅读,收获知识。
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作者:
郭英
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作者单位:
甘肃省庆阳市西峰区向阳小学 甘肃庆阳 745000
关键词:
群文阅读
教学策略
核心素养
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
4