农村小学班主任如何进行"朋友"角色转换

黄春榕

农村小学班主任如何进行"朋友"角色转换

黄春榕1
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  • 1. 南宁市马山县林圩镇合理小学 南宁马山 530602
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摘要

农村小学班主任教师在实际的教学中不仅要注重对学生理论知识的培养,还要注重对学生思想政治教育的培养.以"立德树人"为根本,实施现代化体系教育,只有这样才能够培养出高素质、综合能力强的学生.在传统的教学理念中,班主任往往忽视了学生的心理感受,死板式的"单向传输"教学不利于师生交谈,这种传统式的教学理念并不适用于现代化的教学课堂,如今教师应当将主导者的位置转让给学生,让学生成为课堂的主宰.本文将会针对农村小学班主任如何进行"朋友"角色转换进行具体分析和论述,希望能够为农村小学班主任教学带来一些启发.

关键词

小学班主任/角色转换/教学体系/"朋友"角色

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量1
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