新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(4) ：55-56.

强化小组建设,优化合作策略——以小学数学课堂为例,谈小组合作学习的优化策略

黎相艳
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(4) ：55-56.
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强化小组建设,优化合作策略——以小学数学课堂为例,谈小组合作学习的优化策略

黎相艳1
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  • 1. 广西钦州市子材小学 广西钦州 535099
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摘要

小组合作学习打破了传统的课堂教学模式,强化了学生是学习的主体,被广泛应用于中小学课堂教学.本文以小学数学课堂为例,从合作学习的课前、课中及课后三个环节,浅谈如何强化学习小组建设,优化合作学习策略.

关键词

小学数学/小组建设/优化策略

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
参考文献量1
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