提升专业素养,促进体育课堂教学

魏祥良¹

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作者信息

1. 福建省三明市永安市第三实验小学福建三明 366000
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摘要

教师的专业素养往往决定了体育的课堂质量,本文认为当前体育教师专业素养影响着学生的学习兴趣,对提升学生的学习能力有较大提高,想要一堂有亮点、有特色的体育课堂更是离不开自身的专业素养的提高;传统的体育教学为我们提供宝贵的精神食粮,但我们可以通过适当的改变组织教学策略,以此来提高体育课堂的有效性,本文通过例举一些教学课例和教学设计结合谈谈自己的一些想法.

关键词

专业素养/体育课堂/有效性策略

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

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