新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(4) ：79.

浅谈初高中数学衔接教学的问题设计

刘江涛
新教育时代电子杂志(教师版)2020，Issue(4) ：79.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初高中数学衔接教学的问题设计

刘江涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省惠安荷山中学 福建惠安 362141
  • 折叠

摘要

素质教育下,国家对于学生综合素养以及学习思维能力的培养非常重视,不仅要求学生对当下所学习的基础知识进行掌握,还要求学生能够联系之前所学习的知识,在学习中进行积极的探索,对固有的知识进行灵活应用.对此,各中学教育就必须得重视初高中数学教学衔接的问题设计,确保学生的数学综合能力,本文就此做出了分析.

关键词

初高中数学/教学衔接/问题设计/具体方法

引用本文复制引用

出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文