利用思维导图构建初中化学益智知识体系的研究

单晓文¹

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作者信息

1. 山东省乳山市白沙滩镇中心学校山东乳山 264504
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摘要

化学的知识体系逻辑复杂而周密,其知识点非常零散,纵横交错,记忆和理解起来都比较复杂.为了避免学生由于记忆难而丧失对化学的学习热情,老师在课堂上必须采取多样化的教学方式,而思维导图对于学生有条理的构建化学知识体系,培养化学思维,激发学习兴趣,提升学习效率,产生了非常积极的作用,也在初中化学课堂上得到了非常广泛的应用.

关键词

思维导图/初中化学/益智知识体系

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出版年

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN：

参考文献量2

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